© MusTek 2018

  • MusTek - Facebook

​ELDAR SKJØRTEN

Eldar er til daglig musikklærer på Eiksmarka skole i Bærum. I tillegg driver han Musikkpedagogikk.no og holder kurs og foredrag knyttet til musikkundervisning, med temaer som vurdering, komponering med barn, gruppeledelse, teknologi i undervisningen med mer. Han er også initiativtaker og prosjektleder for Veslefrikk, - nasjonal satsing på komponering i skolen, i samarbeid med blant andre NRK Kringkastingsorkestret, NOPA, Norsk komponistforening m.fl. Etter å ha holdt workshops om iPad i musikkundervisning på konferanser i Australia, Singapore og Finland tok han initiativet til MusTek, som siden har arrangert flere nasjonale og regionale konferanser om praktisk bruk av teknologi i musikkundervisning. Fra tidligere har han 14 års erfaring som dirigent og instrumentlærer i kulturskoler. I 2015 ble han utnevnt til Apple Distinguished Educator, noe som innebærer deltakelse i et internasjonalt nettverk av pedagoger.

Deltakere på Eldars kurs kan forvente et innhold tett knyttet til praksishverdagen. Konkrete tips til undervisningen flettes sammen med overbyggende refleksjoner.

​JAMES HUMBERSTONE

James Humberstone is Senior Lecturer and Program Director of Music Education at the Sydney Conservatorium of Music, the University of Sydney. Well known for his music education advocacy work, in 2016 Humberstone published the university’s first MOOC (Massively Open Online Course), The Place of Music in 21st Century Education, and his 2016 TEDxOxford talk The Science of Dubstep has been viewed over 200,000 times. Humberstone’s research output spans traditional written work (recently published by Oxford University Press and in Musicology Australia) and non-traditional works as a composer. Recent creative outputs include the Noise Husbandry installation in the Action Stations exhibition at the Australian National Maritime Museum, a cross-arts collaboration (orchestra-choir-hip-hop-cinematography) Odysseus : Live which has attracted significant Australia Council funding, and a new song cycle The Weight of Light, due to premiere in early 2018.

FOREDRAGSHOLDERE

LAGE THUNE MYRBERGET​

Lage Thune Myrberget har siden mai 2015 vært kommunalsjef kultur- og idrett i Odda kommune. Før dette var han tilsatt som hovedlærer i slagverk på Westerdals ACT og hadde en solid karriere som freelance musiker i Oslo med teater, TV og eventjobber fra 1986. Han er utdannet som musikkpedagog og slagverker ved Norges musikkhøyskole og har i over 30 år jobbet med teknologi, læring og undervisning. Lage har utgitt lærerbøker og publisert enormt med film knyttet til læring, kultur og kommunikasjon. Han drev i flere år eget lydstudio med produksjoner for kunder som NSB, Gilde, Toro og Bama. Høsten 2011 vant han prisen som Norges mest innovative IKT-pedagog. Lage ser læring på mange ulike plan og arenaer. Det vil garantert dukke opp spennende vinklinger, undringer og løsninger når han skal lede sporet “Læring i endring” under MusTek 2018.

 

Dere kan lese mer om Lage sine refleksjoner på bloggene:

www.lagethune.no

www.kultursjefen.no

http://trommepensum.blogspot.no  

​HÅKON KVIDAL

Håkon Kvidal er førstelektor i musikkteknologi ved Norges musikkhøgskole og leder for fagråd for musikkteknologi. Har har erfaring fra en rekke plateproduksjoner, både som utøver og produsent og er en mye benyttet kurs- og foredragsholder innen musikkteknologi. Hans forskningsområde er musikkteknologi og pedagogikk.

​JUNE BREIVIK

June Mariann Breivik er leder av avdelingen Kunst, kultur og skole i Kulturtanken. Hun er opptatt av at det å skape, gjør oss til mennesker. Barn og unge skaper gjennom digitale medier, de remikser og anvender teknologi til både å konsumere og produsere. I en tid med økende digitalisering, er det det kreative vi må fokusere på, sier hun. Siden 1990-tallet har June Mariann Breivik jobbet med hvordan teknologi påvirker og endrer kunnskap og utdanning. Hun har vært rektor og undervisningsinspektør i skolen og har jobbet som utviklingssjef for e-læring på Handelshøyskolen BI. Les mer i bloggen “Tanker” og i boka “Læring i en digital tid”.

SAMUEL WRIGHT​

Samuel is an Apple Distinguished Educator, Composer and Music Teacher at Amadeus International School, Vienna. Having worked as Composer in Residence at two major schools in Sydney Australia, Samuel authored composition and analysis resources, including collaborative iBooks, for visiting schools on contemporary composers and the students own works. Samuel has collaborated on many projects that delivered authentic transdisciplinary and cross-curricular learning. This included winning iBook of 2016 and Creative of the Year with the iBooksAuthorConference.com. Samuel has also presented numerous workshops on improvisation, creativity and integrating technology meaningfully into the classroom utilising the Orff approach. Samuel's professional experiences have given him a broad perspective on music education from the Primary, Middle and Diploma music curriculum (International Bacclaureate) as well as becoming a Diploma Music Examiner. Samuel holds a double degree in Music and Music Education from the University of New South Wales as well as a Masters in Music Technology from the University of Newcastle. He is currently working on a Master Certificate in Composition and Orchestration for Film and TV through Berklee and co-ordinates the Co-Curricular program of project based learning at Amadeus-Vienna.com. Resources and more will be made available at wrightstuffmusic.com and you can follow him on twitter @wrightstufmusic.

​VIDAR B. HOLM

Vidar Bergethon Holm er Phd.-stipendiat i musikk og forsker på temaet digital kompetanse i

musikkfaget. Han har tidligere erfaring som faglærer i lyd- og musikkproduksjon, og har bidratt på en rekke plateinnspillinger og reklameoppdrag.

This site was designed with the
.com
website builder. Create your website today.
Start Now